L'analyse d'un poeme
Niveau
3eme
Sous-categorie
poesie
Programme officiel
Cycle 4 - Visions poetiques du monde
Prerequis
Definition
Analyser un poeme, c'est etudier comment la forme (vers, rimes, rythme, sons) et le fond (themes, images, emotions) se combinent pour creer un effet poetique.
A retenir
- •FORME : type de vers (alexandrin = 12 syllabes), type de strophe (quatrain = 4 vers), type de rime (suivies AABB, croisees ABAB, embrassees ABBA)
- •SONS : alliterations (consonnes), assonances (voyelles)
- •RYTHME : coupes, enjambements, rejets
- •IMAGES : metaphores, comparaisons, personnifications
- •THEMES : amour, nature, mort, temps, engagement...
Un alexandrin compte combien de syllabes ?
Exemple resolu pas a pas
ENONCE (style brevet)
Analysez ce vers de Verlaine : 'Les sanglots longs des violons' (Chanson d'automne)
SOLUTION
Je compte les syllabes : Les-san-glots-longs-des-vio-lons = 7 syllabes (heptasyllabe)
Je repere les sons : repetition du son [ɔ̃] (sanglots, longs, violons) = ASSONANCE en [ɔ̃]
Je repere les consonnes : 's' et 'l' reviennent = ALLITERATION en [s] et [l]
Effet sonore : sons longs, nasaux, melancoliques = musicalite triste
Lien avec le sens : evoque la plainte, la tristesse de l'automne
Un sonnet compte :
Pieges classiques au brevet
Piege 1
Compter les syllabes graphiques au lieu des syllabes phoniques
Dire que 'reve' a 2 syllabes en fin de vers
On compte les syllabes PRONONCEES. Le 'e' muet ne compte pas en fin de vers ou devant une voyelle.
En fin de vers, 'reve' = 1 syllabe (le 'e' final est muet)
Piege 2
Confondre alliteration et assonance
Dire que 'sanglots longs' est une alliteration en [ɔ̃]
Alliteration = CONSONNES. Assonance = VOYELLES.
[ɔ̃] est une VOYELLE nasale, donc c'est une ASSONANCE
Piege 3
Oublier de lier la forme au sens
Ce sont des rimes embrassees. Point.
L'analyse doit TOUJOURS expliquer l'EFFET de la forme sur le sens.
Les rimes embrassees ABBA creent un effet de circularite qui renforce le theme de l'enfermement.
Piege 4
Confondre enjambement et rejet
Dire qu'un mot isole au debut du vers suivant est un enjambement
Enjambement = toute la phrase deborde. Rejet = UN mot isole au debut du vers suivant.
Un mot isole au debut du vers suivant = REJET (mise en valeur)
Comment analyser un poeme ?
Quand utiliser cette methode ?
Questions de comprehension sur un texte poetique, commentaire.
Identifier la forme
Sonnet ? Vers libres ? Nombre de strophes et de vers ? Type de vers (alexandrin, octosyllabe...) ?
Analyser les rimes
Schema de rimes (AABB, ABAB, ABBA) ? Qualite (pauvre, suffisante, riche) ?
Etudier les sons
Alliterations ? Assonances ? Quel effet sonore ?
Reperer le rythme
Coupes, cesures, enjambements, rejets ? Quel effet ?
Identifier les images
Metaphores, comparaisons, personnifications ? Quel univers poetique ?
Lier forme et sens
Comment la forme SERT le theme, l'emotion, le message ?
Quand est-il tombe au brevet ?
Notion occasionnelle au brevet
| Annee | Session | Exercice | Points | |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | Metropole | Ex. 1 | 6 pts | Voir |
| 2022 | Metropole | Ex. 1 | 4 pts | Voir |
| 2020 | Metropole | Ex. 1 | 5 pts | Voir |
