Arts-plastiques·histoire-des-arts·3eme

Analyser une oeuvre d'art

Mode :
Frequence
-/-
ans au brevet
Importance
Haute
priorite revision
Duree
2h
pour maitriser

Niveau

3eme

Sous-categorie

transversal

Programme officiel

Cycle 4 - Histoire des arts (transversal)

Definition

Analyser une oeuvre d'art, c'est suivre une methode en plusieurs etapes : identifier l'oeuvre, la decrire objectivement, l'analyser (composition, techniques, symboles), l'interpreter (sens, message) et la contextualiser (epoque, mouvement, biographie de l'artiste).

A retenir

  • D'abord DECRIRE (ce que je vois), ensuite INTERPRETER (ce que ca veut dire)
  • La COMPOSITION (lignes, plans, equilibre) structure le regard
  • La COULEUR a une dimension SYMBOLIQUE (rouge = passion, bleu = calme...)
  • Le CONTEXTE (epoque, vie de l'artiste) eclaire le SENS
  • Toujours JUSTIFIER ses interpretations par des elements CONCRETS de l'oeuvre

Pieges classiques au brevet

Piege 1

Commencer par l'interpretation sans decrire

Toujours partir de ce que l'on VOIT objectivement, puis interpreter.

Piege 2

Oublier le contexte historique

Une oeuvre s'eclaire par son epoque. Guernica sans la guerre civile espagnole perd son sens.

Piege 3

Projeter ses gouts personnels sans argumenter

'J'aime' ou 'je n'aime pas' ne suffit pas. Argumenter avec des elements precis.

Piege 4

Confondre sujet et sens

Le sujet (ce qui est represente) n'est pas le sens (ce que l'oeuvre veut dire).

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