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Homophones grammaticauxce / se / ces / sesmoyen-difficile +125 XP 20 min

Ce matin-là

Cette dictée-leçon travaille plusieurs homophones souvent confondus : « ce », « se », « ces » et « ses ». Elle t’aide à comprendre leur rôle dans la phrase.

Objectifs

  • 1Distinguer « ce » déterminant démonstratif
  • 2Reconnaître « se » devant un verbe pronominal
  • 3Différencier « ces » et « ses »
  • 4Comprendre le sens : montrer ou posséder
📚

Comprendre et retenir

📖 Explications détaillées (21)

On écrit « ce », car il accompagne le nom « matin » et désigne un matin précis.

Règle
« ce » accompagne un nom singulier que l’on montre ou désigne.
⚠ Erreur commune
Écrire « se matin ».
Règles à retenir
  • « ce » accompagne un nom singulier que l’on désigne.
  • « ces » accompagne un nom pluriel que l’on désigne.
  • « se » se place devant un verbe pronominal.
  • « ses » indique la possession au pluriel.
  • Pour vérifier « ces », on peut penser à « ces ...-là ».
  • Pour vérifier « ses », on peut penser à « les siens / les siennes ».
⚠️Pièges à éviter
  • Confondre « ces » qui montre et « ses » qui possède
  • Écrire « ce » devant un verbe au lieu de « se »
  • Oublier que « se » fait partie du verbe pronominal
  • Utiliser « ses » pour des choses qui n’appartiennent à personne

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