La Deuxième Guerre mondiale (1939-1945)
Niveau
3eme
Sous-categorie
xxe-siecle
Programme officiel
Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Prerequis
Definition
La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) est le conflit le plus meurtrier de l'histoire (50-70 millions de morts). Elle oppose les Alliés (France, Royaume-Uni, URSS, États-Unis) aux puissances de l'Axe (Allemagne nazie, Italie fasciste, Japon). Cette guerre totale se caracterise par le génocide des Juifs (Shoah), les bombardements de civils et l'utilisation de la bombe atomique.
A retenir
- •C'est une guerre d'ANEANTISSEMENT : l'objectif est la destruction totale de l'ennemi
- •La SHOAH est le génocide de 6 millions de Juifs (camps d'extermination : Auschwitz-Birkenau)
- •Plus de CIVILS tues que de militaires (bombardements, génocides, famines)
- •La France est divisee : Vichy (collaboration) vs France Libre (Résistance)
- •La guerre se termine par les bombes atomiques : nouvelle ere de terreur nucléaire
Pieges classiques au brevet
Piege 1
Confondre armistice (1940) et libération (1944)
La France est libérée en 1940 grace à l'armistice
Armistice = DEFAITE (22 juin 1940, Petain). Libération = VICTOIRE (1944, débarquement, de Gaulle).
L'armistice de 1940 marque la défaite. La France est libérée en 1944.
Piege 2
Penser que tous les Français étaient résistants
Tous les Français ont resiste à l'occupation
Majorite attentiste, minorite résistante, minorite collaboratrice. La Résistance était DANGEREUSE (torture, exécution).
La Résistance concernait une minorite de Français, la majorite étant attentiste
Piege 3
Confondre camps de concentration et camps d'extermination
A Auschwitz, les déportés travaillaient tous dans des usines
Concentration = travail force, nombreux morts. Extermination = meurtre immédiat (chambres a gaz).
Auschwitz-Birkenau était un camp d'extermination : la majorite des déportés étaient gazes des l'arrivee
Piege 4
Oublier que l'URSS a été decisive
Les Américains ont gagne la guerre seuls
80% des pertes allemandes sont sur le front de l'Est. Stalingrad (1942-43) est le tournant de la guerre.
L'URSS a subi les plus lourdes pertes (27 millions) et inflige la majorite des defaites à l'Allemagne
Comment analyser un document sur la Seconde Guerre mondiale ?
Quand utiliser cette methode ?
Face à une photographie de camps, une affiche de propagande, un texte de résistant, un témoignage de déportation.
Contextualiser precisement
1939-1945 est une période complexe. Date le document : avant/après la défaite de 1940 ? Pendant l'Occupation ? A la Libération ? Le contexte change TOUT.
Identifier le camp/point de vue
Qui produit le document ? Nazis, Vichy, Résistance, Alliés ? Un témoignage de déportés n'a pas le meme statut qu'une affiche de propagande nazie.
Relier aux notions du programme
Guerre d'aneantissement, génocide, Résistance vs collaboration, violence de masse. Utilise ces TERMES dans ta reponse.
Apporter des connaissances précises
Dates, chiffres, noms. Exemples : Vel d'Hiv (16-17 juillet 1942, 13 000 Juifs rafles), Jean Moulin (arrete 21 juin 1943).
