Oral du Brevet : Argumenter et Convaincre
Niveau
3eme
Sous-categorie
rhetorique
Programme officiel
Epreuve orale du DNB - Competence 'Argumenter et justifier ses choix'
Prerequis
Definition
Argumenter, c'est defendre une idee avec des preuves. Convaincre, c'est faire en sorte que le jury adhère a ton point de vue. A l'oral du brevet, tu dois montrer que tu as reflechi, que tu as un avis personnel, et que tu peux le justifier avec des exemples concrets.
A retenir
- •Un argument = une idee + une justification + un exemple
- •Le jury veut ton AVIS, pas un resume neutre
- •Les exemples personnels et concrets sont plus convaincants que les generalites
- •Anticiper les objections montre ta maturite intellectuelle
Exemple resolu pas a pas
ENONCE (style brevet)
Construire un argument pour defendre l'interet de ton stage de 3eme
SOLUTION
AFFIRMATION : 'Ce stage m'a convaincu que je voulais travailler au contact des gens.'
EXPLICATION : 'Car pendant ces 5 jours, les moments ou je me suis senti le plus utile etaient ceux ou j'aidais les clients. Rester dans un bureau seul me pesait.'
ILLUSTRATION : 'Par exemple, le mercredi, j'ai aide une cliente agee a comprendre sa facture. Elle m'a remercie chaleureusement et j'ai ressenti une vraie satisfaction.'
Pieges classiques au brevet
Piege 1
Donner un avis sans justification
'Ce projet etait tres interessant.'
Toujours expliquer POURQUOI tu penses ca et donner un EXEMPLE.
'Ce projet etait tres interessant PARCE QUE j'ai decouvert [X]. PAR EXEMPLE, quand on a fait [Y]...'
Piege 2
Rester neutre et descriptif
'On a fait un jardin potager. On a plante des legumes.'
Le jury veut ton AVIS. Prends position, engage-toi !
'Ce jardin m'a fait prendre conscience que notre alimentation a un impact direct sur l'environnement. Je pense maintenant que...'
Piege 3
Multiplier les arguments sans les developper
'C'etait bien car educatif, interessant, enrichissant, motivant, utile...' (liste sans contenu)
2-3 arguments bien developpes > 5 arguments superficiels.
'Je retiens surtout UN apprentissage : [argument developpe en 45 sec avec exemple]'
Piege 4
Ne jamais nuancer
'Ce projet n'avait que des avantages !'
Montrer les limites ou les objections prouve ta maturite intellectuelle.
'Ce projet avait des limites, notamment [X]. Mais malgre cela, j'en retire [Y] parce que [Z].'
Comment construire des arguments convaincants ?
Quand utiliser cette methode ?
Pour le bilan personnel et pour repondre aux questions du jury
Lister tes idees principales
Qu'as-tu appris ? Qu'est-ce qui t'a marque ? Quel est ton avis ? Note 4-5 idees.
Selectionner les 2-3 plus fortes
Choisis celles pour lesquelles tu as des exemples concrets et personnels.
Appliquer le modele AEI
Pour chaque idee : Affirmation + Explication + Illustration. 30-45 sec chacune.
Anticiper les objections
Pour ton argument principal, prepare une reponse a l'objection la plus probable.
S'entrainer a l'oral
Un argument bien prepare devient fluide avec la pratique. Repete !
Quand est-il tombe au brevet ?
Notion INCONTOURNABLE au brevet !
| Annee | Session | Exercice | Points |
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