Geographie·enjeux-contemporains·3eme

Le développement durable

Mode :
Frequence
7/10
ans au brevet
Importance
Haute
priorite revision
Duree
2h
pour maitriser

Niveau

3eme

Sous-categorie

environnement-societe

Programme officiel

Thème transversal - Le développement durable et ses enjeux

Definition

Le développement durable est un mode de développement qui repond aux besoins du present sans compromettre la capacite des générations futures a repondre aux leurs. Il repose sur trois piliers : économique (prosperite), social (equite) et environnemental (protection de la planete). L'objectif est de concilier croissance économique, justice sociale et preservation de l'environnement.

A retenir

  • 3 PILIERS : économique, social, environnemental (les trois doivent être concilies)
  • Définition BRUNDTLAND (1987) : 'repondre aux besoins du present sans compromettre l'avenir'
  • ACCORD DE PARIS (2015) : limiter le réchauffement a +1,5°C maximum
  • 17 ODD de l'ONU : objectifs mondiaux pour 2030 (pauvreté, climat, education...)
  • Agir a TOUTES LES ECHELLES : individu, entreprise, collectivite, État, monde

Pieges classiques au brevet

Piege 1

Réduire le développement durable à l'environnement

Le développement durable, c'est juste proteger l'environnement

Le DD a TROIS piliers. L'environnement seul ne suffit pas : il faut aussi l'equite sociale et la viabilite économique.

Le développement durable concilie économie, social et environnement : les trois piliers sont indissociables

Piege 2

Penser que le DD concerne seulement les pays riches

Le développement durable est un luxe de pays riches

Le DD concerne TOUS les pays. Les 17 ODD s'appliquent au monde entier, y compris les pays en développement.

Les ODD concernent tous les pays : fin de la pauvreté, accès à l'eau, education... sont des enjeux universels

Piege 3

Confondre croissance et développement durable

Plus de croissance économique = plus de développement durable

La CROISSANCE peut être non durable (polluante, inegalitaire). Le DD vise une croissance QUALITATIVE et partagee.

La croissance doit être qualitative (verte, equitable) pour être durable

Piege 4

Oublier les echelles d'action

Seuls les gouvernements peuvent agir pour le développement durable

Le DD se joue a TOUTES les echelles : individu (eco-gestes), collectivite, État, monde (accords internationaux).

Chaque echelle agit : l'individu (tri), la ville (transports), l'État (lois), le monde (COP)

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Comment analyser un document sur le développement durable ?

Quand utiliser cette methode ?

Face à un schema des piliers, une affiche sur le climat, un projet d'aménagement durable, des donnees environnementales.

développement durableenvironnementclimattransitionODDAccord de Parisrecyclage
1

Identifier le(s) pilier(s) concerne(s)

Économique, social, environnemental ? Souvent plusieurs sont concernes. Le DD, c'est l'equilibre des trois.

2

Identifier l'echelle d'action

Individu, entreprise, collectivite, État, monde ? Qui agit ? A quelle echelle territoriale ?

3

Analyser les tensions et compromis

Y a-t-il un conflit entre piliers (ex : emplois vs environnement) ? Comment le DD tente-t-il de concilier ?

4

Evaluer l'efficacite

L'action est-elle vraiment durable ? Y a-t-il des limites (greenwashing, inégalités, couts) ?

Quand est-il tombe au brevet ?

Tombe 7 fois en 10 ans70%

Notion frequente au brevet

AnneeSessionExercicePoints
2024MetropoleEx. 220 ptsVoir
2023MetropoleEx. 220 ptsVoir
2022PolynesieEx. 220 ptsVoir
2021MetropoleEx. 220 ptsVoir
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Exercices sur cette notion

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