Atmosphere et Climat
Niveau
3eme
Sous-categorie
climat-changements
Programme officiel
Cycle 4 - La planete Terre, l'environnement et l'action humaine
Prerequis
Definition
L'atmosphere est l'enveloppe gazeuse qui entoure la Terre. Elle contient des gaz a effet de serre (CO₂, CH₄, H₂O) qui retiennent la chaleur et permettent des températures vivables. Les activites humaines augmentent ces gaz, causant un réchauffement climatique global.
A retenir
- •Sans effet de serre naturel : Terre a -18°C (au lieu de +15°C)
- •Principaux gaz a effet de serre : CO₂, CH₄ (methane), H₂O (vapeur)
- •Depuis 1850 : +50% de CO₂ → +1,2°C de réchauffement
- •Consequences : montee des eaux, evenements extremes, extinctions
Exemple resolu pas a pas
ENONCE (style brevet)
Le graphique montre l'evolution du CO₂ et des températures depuis 1850. Analyser la correlation et expliquer le lien causal.
SOLUTION
Observer : les deux courbes augmentent simultanement depuis 1850.
1850 : CO₂ ≈ 280 ppm, anomalie température ≈ 0°C
2024 : CO₂ ≈ 420 ppm (+50%), anomalie ≈ +1,2°C
La correlation est forte (les deux augmentent ensemble).
Lien causal : le CO₂ absorbe les infrarouges → plus de CO₂ = plus de chaleur retenue.
L'augmentation du CO₂ est due aux activites humaines (fossiles, déforestation).
Pourquoi la fonte des glaces accelere-t-elle le réchauffement ?
Pieges classiques au brevet
Piege 1
Confondre effet de serre naturel et anthropique
L'effet de serre est mauvais, il faut le supprimer
L'effet de serre naturel est benefique (+15°C). Le problème est son RENFORCEMENT par les émissions humaines.
Sans effet de serre naturel, la Terre serait a -18°C. Le problème est l'EXCES de gaz a effet de serre
Piege 2
Confondre meteo et climat
Il a neige cet hiver, donc pas de réchauffement
Meteo = temps qu'il fait aujourd'hui. Climat = moyenne sur 30 ans.
Un hiver froid n'empêche pas la tendance sur 30 ans d'être au réchauffement
Piege 3
Penser que le CO₂ est le seul responsable
Il suffit de réduire le CO₂ des voitures
Le methane (CH₄) est 25x plus puissant ! Elevage et agriculture comptent aussi.
Il faut aussi réduire le methane (elevage, fuites de gaz) et le N₂O (engrais)
Piege 4
Confondre trou de la couche d'ozone et effet de serre
Le trou dans la couche d'ozone cause le réchauffement
Ce sont deux problèmes DIFFERENTS. Ozone = UV, chlore (CFC). Effet de serre = chaleur, CO₂.
Le trou d'ozone (UV) et l'effet de serre (chaleur) sont deux phénomènes distincts
Comment analyser un problème climatique ?
Quand utiliser cette methode ?
Quand l'enonce parle de climat, CO₂, effet de serre, réchauffement, énergies.
Identifier les gaz en jeu
CO₂, CH₄, N₂O ? Quelles sources (fossiles, elevage, déforestation) ?
Expliquer le mecanisme
Effet de serre : absorption des infrarouges par les gaz → réchauffement.
Analyser les donnees
Lire les graphiques (CO₂, température), calculer les variations, identifier les correlations.
Proposer des solutions
Attenuation (réduire émissions) et/ou adaptation (vivre avec le changement).
