Imparfait de l'Indicatif
Choisis le groupe de verbes à travailler
Prêt à voyager dans le temps ? L\'imparfait est le temps du récit, de la description et des habitudes passées. Dans ces exercices, tu vas t\'entraîner à le conjuguer pour raconter avec précision et fluidité. C\'est un pilier essentiel pour tes rédactions au Brevet !
📖 Rappel de cours
L\'imparfait se forme sur le radical du verbe à la 1ère personne du pluriel du présent de l\'indicatif (nous). On ajoute les terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Attention aux verbes être et avoir qui sont irréguliers : j\'étais, nous étions / j\'avais, nous avions. C\'est un temps utilisé pour décrire un état, une action habituelle ou une action en cours dans le passé. Il exprime souvent la simultanéité.
🏋️ Exercices
Exercice 1 : Conjugue les verbes entre parenthèses à l\'imparfait.
1. Quand j\'étais petit, je (jouer) souvent dans ce parc.
→ jouais
2. Nous (être) toujours très sages à l\'école.
→ étions
3. Tu (finir) tes devoirs avant de dîner.
→ finissais
4. Ils (avoir) l\'habitude de se promener le soir.
→ avaient
5. Vous (prendre) le même chemin chaque matin.
→ preniez
Exercice 2 : Transforme ces phrases au présent en phrases à l\'imparfait.
1. Il fait beau et les oiseaux chantent.
→ Il faisait beau et les oiseaux chantaient.
2. Nous avons un chien très gentil.
→ Nous avions un chien très gentil.
3. Tu es le meilleur de la classe.
→ Tu étais le meilleur de la classe.
💡 Conseil
Pour trouver le radical, pense toujours à la forme \'nous\' au présent (nous chantons -> je chantais). Entraîne-toi à lire tes phrases à voix haute, les terminaisons sonnent souvent de la même façon, cela peut t\'aider à repérer les erreurs.
