1. Classe ces éléments selon qu'ils relèvent du front militaire, de l'économie de guerre ou de la mobilisation des sociétés.

Bonne réponse : Tranchées → Front militaire · Production d'obus → Économie de guerre · Affiches de propagande → Mobilisation des sociétés · Bataille de Verdun → Front militaire · Emprunt national → Économie de guerre · Rationnement alimentaire → Mobilisation des sociétés

Bien vu. Tu distingues bien les trois dimensions de la guerre totale.

2. Classe ces événements selon qu'ils se sont produits en 1914, 1915-1916 ou 1917-1918.

Bonne réponse : Bataille de la Marne → 1914 · Bataille de Verdun → 1915-1916 · Entrée en guerre des États-Unis → 1917-1918 · Guerre de mouvement → 1914 · Bataille de la Somme → 1915-1916 · Armistice du 11 novembre → 1917-1918

Exact. Tu connais les grandes phases du conflit.

3. Classe ces pays selon leur camp durant la Première Guerre mondiale.

Bonne réponse : France → Triple-Entente · Allemagne → Triple-Alliance · Royaume-Uni → Triple-Entente · Autriche-Hongrie → Triple-Alliance · Empire ottoman → Triple-Alliance · Italie (à partir de 1915) → Triple-Entente

Bravo. Les alliances sont claires.

4. Classe ces innovations militaires selon leur type :

Bonne réponse : Chars d'assaut → Armes · Chemins de fer → Transports/Logistique · Télégraphe → Communication · Gaz toxiques → Armes · Camions → Transports/Logistique · Radio → Communication

Tout juste. Les innovations ont transformé la guerre.

5. Classe ces conséquences de la guerre selon qu'elles sont territoriales, démographiques ou économiques.

Bonne réponse : Rendition de l'Alsace-Lorraine à la France → Territoriales · 8 millions de morts → Démographiques · Dettes de guerre colossales → Économiques · Disparition des empires austro-hongrois et ottoman → Territoriales · Baby-boom ? → Démographiques · Destructions d'usines → Économiques

Parfait. Tu identifies bien les trois types de conséquences.