Pourquoi analyser les annales du Brevet ?
Les sujets du Brevet ne sont pas aléatoires. Chaque année, les concepteurs suivent les programmes officiels et alternent entre les thèmes. En analysant les annales de 2019 à 2025, on peut identifier des tendances claires et cibler les chapitres les plus susceptibles de tomber en 2026.
Attention : ces pronostics ne sont pas des certitudes. Il faut réviser l'ensemble du programme. Mais quand le temps est compté, savoir où concentrer ses efforts fait toute la différence. Voici notre analyse matière par matière.
Mathématiques — Sujets probables 2026
Les thèmes quasi-systématiques
Certains thèmes tombent presque chaque année. Ce sont tes priorités absolues :
- Théorème de Pythagore (tombé 6 fois sur 7 depuis 2019) : calcul de longueur dans un triangle rectangle. Souvent combiné avec un problème concret (distance, hauteur d'un bâtiment).
- Théorème de Thalès (tombé 5 fois sur 7) : configuration en triangle, calcul de longueurs proportionnelles. Parfois couplé avec une situation de la vie courante (ombre, maquette).
- Calcul littéral et équations (tombé chaque année) : développer, factoriser, résoudre une équation du 1er degré. C'est un incontournable.
- Programmation Scratch (tombé 6 fois sur 7) : lire un programme, prédire le résultat, compléter ou modifier des blocs. Souvent lié à la géométrie.
Les thèmes fréquents
- Probabilités et statistiques (5 fois sur 7) : expérience aléatoire, calcul de probabilité, moyenne, médiane. Questions souvent accessibles.
- Fonctions linéaires et affines (4 fois sur 7) : lire un graphique, déterminer une expression, problème de proportionnalité.
- Géométrie dans l'espace (4 fois sur 7) : volumes (cylindre, cône, boule), agrandissement/réduction. Connaître les formules est indispensable.
Les thèmes moins fréquents mais à ne pas négliger
- Trigonométrie (3 fois sur 7) : cosinus, sinus, tangente dans un triangle rectangle. Peut rapporter gros si ça tombe.
- Transformations (3 fois sur 7) : symétrie, rotation, homothétie. Savoir les reconnaître et les appliquer.
- Arithmétique (2 fois sur 7) : nombres premiers, PGCD, fractions. Thème un peu délaissé récemment — attention au retour.
Français — Sujets probables 2026
Compréhension et compétences linguistiques (50 points)
Le texte proposé est généralement un extrait littéraire du XIXe ou XXe siècle. Les thèmes récurrents dans les annales :
- Le récit d'enfance / d'adolescence (très fréquent) : souvenirs, passage à l'âge adulte, relation parents-enfants. Auteurs types : Annie Ernaux, Albert Camus, Colette, Romain Gary.
- La confrontation au monde / à l'injustice (fréquent) : guerre, pauvreté, discrimination. Auteurs types : Primo Levi, Joseph Kessel, Émile Zola.
- La nature et l'ailleurs (occasionnel) : voyage, découverte, émerveillement. Auteurs types : Jules Verne, Jean Giono, Saint-Exupéry.
Les questions portent toujours sur les mêmes compétences :
- Identifier le point de vue narratif (1re personne, 3e personne, omniscient)
- Repérer et analyser les figures de style (métaphore, comparaison, personnification, hyperbole, antithèse — les 5 à connaître absolument)
- Comprendre la progression du texte et les intentions de l'auteur
- Analyser le vocabulaire des émotions et des sensations
Dictée (10 points)
La dictée porte sur un texte littéraire de 600 à 800 caractères. Les pièges récurrents :
- Accord du participe passé avec avoir (le piège n°1 chaque année)
- Homophones grammaticaux : a/à, et/est, son/sont, se/ce, ou/où, leur/leurs
- Accord sujet-verbe quand le sujet est inversé ou éloigné
- Pluriel des noms composés et des adjectifs de couleur
Rédaction (40 points)
Deux sujets au choix : invention ou réflexion. Tendances :
- Sujet d'invention : écrire une suite de texte, rédiger un récit à partir d'une situation donnée, créer un dialogue. Le jury évalue la cohérence narrative, la richesse du vocabulaire et la maîtrise de la langue.
- Sujet de réflexion : argumenter sur un thème lié au texte (la liberté, le courage, la mémoire, le progrès). Le jury évalue la structure argumentative, la pertinence des exemples et la nuance du propos.
Histoire-Géographie-EMC — Sujets probables 2026
Histoire (les chapitres les plus fréquents)
- La Seconde Guerre mondiale (très fréquent) : régimes totalitaires, la France dans la guerre (Vichy/Résistance), le génocide des Juifs. C'est LE thème incontournable — il tombe presque chaque année sous un angle ou un autre.
- La Guerre froide (fréquent) : bipolarisation du monde, crises (Berlin, Cuba, Vietnam), chute du mur. Connaître la chronologie 1947-1991 est essentiel.
- La Ve République (fréquent) : Constitution de 1958, présidents et réformes clés, alternance politique. Connaître les institutions.
- Décolonisation (occasionnel) : Inde, Algérie, processus de décolonisation. Chapitre parfois négligé par les élèves — attention.
Géographie (les chapitres à cibler)
- Les aires urbaines en France (très fréquent) : périurbanisation, métropolisation, étalement urbain. Vocabulaire clé : aire d'attraction, gentrification, mobilité pendulaire.
- Les espaces productifs (fréquent) : agriculture, industrie, services. La France dans la mondialisation.
- L'Union européenne (fréquent) : élargissement, institutions, politique régionale, défis actuels.
- Aménagement du territoire (occasionnel) : inégalités territoriales, réseaux de transport, territoires ultra-marins.
EMC (Enseignement Moral et Civique)
L'EMC est souvent combinée avec l'histoire ou la géo dans le sujet. Les thèmes récurrents :
- Les valeurs de la République : liberté, égalité, fraternité, laïcité
- La citoyenneté : droits et devoirs, engagement, vote
- La justice : principes, fonctionnement, droits des mineurs
- Les médias et l'information : esprit critique, fake news, liberté de la presse
Sciences — Sujets probables 2026
Deux matières parmi SVT, Physique-Chimie et Technologie sont tirées au sort chaque année. Voici les thèmes transversaux les plus fréquents :
SVT
- Le corps humain et la santé : système immunitaire, nutrition, reproduction, système nerveux
- Le vivant et son évolution : biodiversité, génétique, évolution, classification
- La planète Terre : météo/climat, risques naturels, ressources
Physique-Chimie
- L'énergie : sources, conversions, économies, puissance et énergie électrique
- La matière : atomes, molécules, transformations chimiques, solutions
- Signaux et mouvements : vitesse, interactions, lumière, son
Technologie
- Objets techniques : analyse fonctionnelle, cahier des charges, matériaux
- Informatique : algorithme, programmation, réseau
- Design et innovation : prototypage, développement durable
Comment utiliser ces pronostics intelligemment
Ces pronostics sont un outil de priorisation, pas une excuse pour faire l'impasse. Voici comment les utiliser :
Étape 1 : Trier tes chapitres
Classe chaque chapitre en 3 catégories :
- Priorité 1 (thèmes très fréquents + tu ne maîtrises pas) : à réviser en PREMIER
- Priorité 2 (thèmes fréquents + tu connais un peu) : à consolider
- Priorité 3 (thèmes rares + tu maîtrises déjà) : survol rapide
Étape 2 : Faire des annales ciblées
Ne fais pas les annales dans l'ordre. Sélectionne les sujets qui portent sur tes priorités 1. Fais-les en conditions réelles (chronométré, sans cours). Corrige-toi ensuite.
Étape 3 : Garder une marge de sécurité
Même si un thème n'est pas tombé depuis 3 ans, il peut revenir. Accorde au moins 20 % de ton temps aux thèmes "moins fréquents" — juste assez pour ne pas être pris au dépourvu.
Consulte nos fiches de révision classées par matière et par thème pour une révision structurée. Et utilise le simulateur de mention pour connaître ton objectif de points exact.
