Histoire-Geo EMC - Brevet 2023
Les 3 parties
Histoire
La France defaite et occupee
20 ptsGeographie
Les espaces productifs français
20 ptsEMC
L'engagement citoyen
10 ptsReviser l'Histoire-Geo
Cours d'Histoire-GeoL\'épreuve d\'Histoire-Géographie-EMC du Brevet 2023 a été marquée par un retour à une forme plus classique après les adaptations liées à la pandémie. Elle a évalué les connaissances, les compétences d\'analyse et la capacité à rédiger une réponse construite. L\'épreuve, d\'une durée de 2 heures, était composée de trois parties distinctes : Histoire, Géographie et Enseignement Moral et Civique (EMC).
📋 Sujets tombés
En Histoire, le sujet portait sur la Guerre froide et la construction européenne. En Géographie, le thème principal était l\'aménagement du territoire et les dynamiques des aires urbaines en France. La partie EMC a interrogé sur les valeurs de la République, la laïcité et l\'engagement citoyen, souvent en lien avec des situations pratiques.
📋 Méthodologie
1. Lire attentivement l\'intitulé de chaque exercice et les documents fournis. 2. Surligner les consignes et les mots-clés dans les questions. 3. Pour l\'analyse de document, suivre rigoureusement les étapes : présentation, extraction des informations, explication/ mise en contexte. 4. Pour les questions de développement, construire une réponse organisée en paragraphes avec une introduction, un développement (arguments + exemples) et une conclusion. 5. Soigner l\'expression écrite, l\'orthographe (surtout les noms propres) et la présentation. 6. Se relire pour corriger les oublis et les fautes.
⚠️ Erreurs à éviter
Les erreurs classiques sont : la paraphrase du document sans apport de connaissances personnelles, l\'absence de localisation précise en géographie (coordonnées, nom des régions...), la confusion entre les échelles (locale, nationale, mondiale), le hors-sujet dans le développement construit par manque de plan, et le fait de laisser des questions sans réponse. En EMC, il faut éviter les réponses trop vagues et ne pas citer d\'exemples.
